Говоря о Зорикто Ринчинове, слово «самый» можно использовать четыре раза: самый молодой директор школы в Иркутске и области, самый молодой участник конкурса в номинации «Молодые управленцы», самый первый в истории города и...

Говоря о Зорикто Ринчинове, слово самый можно использовать четыре раза: самый молодой директор школы в Иркутске и области, самый молодой участник конкурса в номинации Молодые управленцы, самый первый в истории города и региона победитель федерального конкурса Педагогический дебют и представитель одной из самых больших семейных учительских династий. Зорикто Александровичу всего 27 лет, а об его триумфе на всероссийском уровне рассказал в своем МАХ канале мэр города Руслан Болотов. С исполняющим обязанности директора иркутской школы 57 встретился журналист Иркутска, чтобы узнать, почему Зорикто Александрович выбрал профессию учителя, как стал руководителем учебного заведения и какие эмоции испытал, получая награду в Москве.

Зорикто Ринчинов родился на берегу реки Баргузин в поселке Майском Курумканского района Бурятии. Зорикто старший из троих детей, мама учитель географии, отец глава муниципального образования, а до избрания на этот пост преподавал мальчишкам технологию и был директором школы.

Нашу маленькую деревенскую школу я окончил в 2016 году с золотой медалью, рассказывает Зорикто Александрович. Мама была моим классным руководителем, а выпускников тогда было всего шесть человек и я один из них. Я никак не мог выбрать одну профессию из нескольких, думал даже стать сотрудником прокуратуры, поэтому решил довериться судьбе и отправил документы сразу в несколько вузов. С родителями договорились откуда придет приглашение в первую очередь, туда и пойду учиться. И первый звонок раздался из пединститута ИГУ.

Зорикто Александрович с детства был убежден, что добиться желаемого можно вне зависимости от полученного образования, поэтому спокойно отнесся к выбору судьбы и ни разу не сомневался в его правильности. А на практику в школу он попал, учась на 2 курсе.

Нас распределяли по разным учебным заведениям, и я оказался в школе 14. Тогда я уже очень хотел работать с детьми, но по закону официально занять должность учителя не мог. Директор Людмила Тучкова пообещала принять меня в штат сразу после окончания обучения, вспоминает Зорикто Александрович. Но мне повезло: вышел указ президента РФ, позволяющий студентам четвертого и пятого курсов педагогических направленностей полноправно работать в школе, и мне сразу дали полставки старшего вожатого. Влился в эту работу с удовольствием и ждал, когда появится вакансия учителя истории и обществознания.

Продолжение этой удивительной истории становления молодого педагога читайте на нашем сайте.